factylo

Undervisningsmetode

Hvordan kurset er bygget opp, hva du trenger, og hvordan du øver på faktasjekk og kildekritikk.

Om undervisningen

Praktisk trening for voksne som vil lære faget

factylo ble startet i 2019 som en pedagogisk plattform for medieopplæring. Utgangspunktet var enkelt: faktasjekk læres best ved å gjøre det, ikke ved å lese om det. Derfor bygger alt på øvelser, sjekklister og tydelige læringsmål.

For hvem kurset er laget

Kurset passer for voksne som utdanner seg innen journalistikk, enten på heltid, deltid eller ved siden av en annen jobb. Du trenger ingen tidligere erfaring med faktasjekk, men du bør ha lyst til å gå grundig til verks. Vi forutsetter at du kan lese og skrive godt norsk og er vant til å bruke nettleser og dokumenter.

Øvelser før teori

Hver modul starter med en konkret oppgave, ikke en forelesning. Du prøver først, ser hvor du er usikker, og får deretter forklaringen som passer til det du faktisk lurte på. Slik blir teorien brukbar fordi den svarer på et spørsmål du allerede har stilt deg selv i øvelsen.

Tydelige læringsmål

Hver modul har læringsmål som beskriver hva du skal kunne gjøre etterpå, for eksempel å skrive en kildevurdering eller å føre en bevismappe. Målene er realistiske og beskriver ferdigheter, ikke tittel eller status. Du kan selv sjekke om du har nådd dem, og instruktøren gir deg tilbakemelding.

Åpenhet som arbeidsmåte

Vi ber deg dokumentere hva du har gjort, hvorfor og hva du ikke fikk bekreftet. Instruktørene viser sitt eget arbeid på samme måte, også når noe ble feil. Plattformen er en utdanningstjeneste og tar ikke politisk stilling i sakene som brukes i øvelsene.

Forberedelse

Hva du bør ta med deg inn i kurset

Kurset krever ikke mye utstyr, men det krever en viss innstilling. Her er det viktigste du bør ha med deg, slik at tiden går til læring og ikke til å lete etter det du mangler.

Faglig utgangspunkt

Du trenger ikke være journalist ennå, men du bør kunne lese en nyhetssak og beskrive hva den påstår. Hvis du har skrevet korte tekster før, er det en fordel. Har du aldri jobbet med kilder, begynner du med de enkleste eksemplene i kildevurderingen, og det er helt i orden. Instruktørene tar utgangspunkt i der du er.

Praktisk utstyr

Du trenger en datamaskin med nettleser, tilgang til internett og et sted å lagre notater, lenker og skjermbilder. Et enkelt tekstdokument eller en mappe på maskinen er nok. Det viktigste er at du er konsekvent med navn og datoer, siden bevismappen din senere skal kunne leses av andre uten forklaring.

Innstilling

Faktasjekk handler om å tåle at man ikke vet. Du må være villig til å skrive «uavklart» når beviset ikke strekker til, og til å endre mening når du finner noe nytt. Du må også tåle å få tilbakemelding på egne vurderinger. Vi ber om nysgjerrighet og nøyaktighet, ikke om rask konklusjon.

Praksis

Slik foregår øvingen i hver modul

Hver modul følger samme mønster, slik at du vet hva som venter. Du får en oppgave, jobber selv, får tilbakemelding og forbedrer. Mønsteret gjentas gjennom hele kurset og gjør at du bygger rutine, ikke bare kunnskap.

  1. Les oppgaven og læringsmålet

    Du starter med å lese oppgaven og læringsmålet for modulen. Målet forteller deg hva du skal kunne etterpå, og oppgaven viser hva du skal gjøre. Du noterer hva du allerede vet og hva du tror blir vanskeligst.

    Dette får du ut av steget

    Et startnotat med dine egne forventninger

  2. Prøv selv med sjekklisten

    Du løser øvelsen alene ved hjelp av modulens sjekkliste. Listen stiller spørsmålene, men svarene må du finne selv. Du noterer underveis hvor du ble usikker og hva du valgte å gjøre.

    Dette får du ut av steget

    Et utfylt svar med dine notater

  3. Få tilbakemelding fra instruktør

    Instruktøren leser svaret ditt og kommenterer både konklusjonen og fremgangsmåten. Du får vite hva som var godt gjort, hva som manglet, og hvilke spørsmål du kunne ha stilt tidligere i arbeidet.

    Dette får du ut av steget

    Skriftlig tilbakemelding på øvelsen

  4. Forbedre og dokumenter

    Du justerer svaret ut fra tilbakemeldingen og legger det i bevismappen din. Du skriver også hva du endret og hvorfor, slik at arbeidet kan følges av andre og du ser din egen utvikling.

    Dette får du ut av steget

    En revidert versjon med forklart endring

  5. Oppsummer og gå videre

    Før du går til neste modul, sammenligner du det du kan nå med læringsmålet. Du noterer hva du vil ta med deg og hva du bør øve mer på, slik at neste modul bygger på noe konkret.

    Dette får du ut av steget

    En kort oppsummering mot læringsmålet